Ce que vous allez apprendre
- Expliquer les principes d'humanité, de neutralité, d'impartialité et d'indépendance, et les appliquer à des dilemmes réels.
- Connaître les règles essentielles du droit international humanitaire et la protection des civils et des travailleurs humanitaires.
- Décrire le système humanitaire (acteurs, coordination, financement) et les standards de qualité Sphère et CHS.
Fiche pédagogique
- Niveau
- Débutant → Intermédiaire → Avancé (un certificat par niveau)
- Volume horaire
- 18 heures sur 3 jours (cours, études de cas, exercices)
- Modalité
- En ligne, à votre rythme, accès gratuit et illimité
- Évaluation
- Par niveau : étude de cas notée + examen de 20 questions (30 à 40 min, seuils 70 %, 75 % et 80 %)
- Validation
- Certificat de réussite nominatif, numéroté et vérifiable en ligne (QR code)
- Cadres de référence
- Association Sphère · CHS Alliance, Groupe URD, Projet Sphère · CICR
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Un parcours en 3 niveaux certifiants
Progressez de Débutant à Avancé. Chaque niveau se conclut par une étude de cas notée et un examen chronométré, et donne droit à son propre certificat vérifiable.
Niveau 1Débutant
Examen : 20 questions · 30 min · 70 % pour réussir
Certificat Débutant
À la fin de ce niveau, vous saurez :
- Expliquer les quatre principes humanitaires et les règles de base du DIH.
- Situer les grands acteurs : État, ONU, Mouvement Croix-Rouge, ONG.
- Connaître Sphère et la Norme humanitaire fondamentale (CHS).
- Jour1Principes humanitaires et droit international humanitaireQu'est-ce que l'action humanitaire ? · Les quatre principes humanitaires · Le droit international humanitaire (DIH) · Des dilemmes au quotidien · Des principes au processus de décision : une méthode opérationnelle · Le DIH appliqué : qualification, règles opérationnelles et cadres complémentaires · Exemple complet : trois dilemmes en six semaines dans le district de Valmora · Outils réutilisables : grille de dilemme, registre et contrôle de conformité · Variations par contexte et erreurs fréquentes · Questions d'entretien et références clés Mise en situation : Le convoi et le point de contrôle
- Étude de cas notée : Distribution sous tension au camp de Kalemba Camp de déplacés, zone de conflit · 20 questions dont une étude de cas · 70 % pour réussir
Niveau 2Intermédiaire
Examen : 20 questions · 30 min · 75 % pour réussir
Certificat Intermédiaire · Ouvert après le certificat Débutant
À la fin de ce niveau, vous saurez :
- Appliquer les principes à des dilemmes d'accès et de coopération.
- S'orienter dans le cycle de programme humanitaire et les clusters.
- Choisir le bon mécanisme de financement (CERF, fonds pays, bailleurs).
- Jour2Le système humanitaire et les standards de qualitéLes acteurs · La coordination et le cycle de programmation · Le financement · Les standards : Sphère et CHS · Le cycle de programmation humanitaire pas à pas : calendrier, produits et rôles · Financer une réponse : mécanismes, règles et exigences des bailleurs · Sphère en pratique : lire, appliquer et adapter les standards minimums · La Norme humanitaire fondamentale (CHS) en pratique : engagements, preuves et vérification · Exemple complet : du diagnostic Sphère à une demande au fonds humanitaire pays · Variations de contexte, erreurs fréquentes et attentes des évaluateurs · Questions d'entretien et références clés Mise en situation : Premier jour à la réunion du cluster
- Étude de cas notée : Le convoi et l'escorte Route d'accès vers une ville assiégée · 20 questions dont une étude de cas · 75 % pour réussir
Niveau 3Avancé
Examen : 20 questions · 40 min · 80 % pour réussir
Certificat Avancé · Ouvert après le certificat Intermédiaire
À la fin de ce niveau, vous saurez :
- Négocier l'accès humanitaire en préservant l'acceptation.
- Analyser les compromis du nexus humanitaire-développement-paix.
- Défendre une position de principe face aux pressions politiques ou militaires.
- Jour3Module avancé Accès humanitaire, négociation et dilemmes de principeL'accès humanitaire : un processus, pas un droit acquis · Préparer une négociation : la méthode du CCHN · Coordination civilo-militaire et lignes rouges · Analyser l'accès de façon structurée : contraintes, sévérité et stratégie · La négociation de première ligne étape par étape : les outils du CCHN · Exemple complet : négocier l'accès à la vallée de Dôle-Ouest · Coordination civilo-militaire : règles opérationnelles et décision sur l'escorte · Outils réutilisables : fiche de préparation, registre des incidents et check-list d'accès · Variations de contexte, erreurs fréquentes et attentes des bailleurs · Questions d'entretien et références clés
- Étude de cas notée : Le nexus à l'épreuve Province en crise prolongée · 20 questions dont une étude de cas · 80 % pour réussir
Pour qui ?
Toute personne qui débute dans l'humanitaire ou veut y travailler : étudiants, nouveaux employés d'ONG, personnel national, volontaires, professionnels en reconversion.
Le certificat
Avec au moins 70 % de bonnes réponses à l'évaluation finale, vous recevez un certificat à votre nom, avec un code unique que les recruteurs peuvent vérifier sur Humanitaires Jobs. Il faut un compte gratuit du Réseau Humanitaire.
Concepts clés
Le vocabulaire à maîtriser pour cette formation et pour l'examen.
- Principes humanitaires
- Humanité, impartialité, neutralité et indépendance, consacrés par les résolutions 46/182 et 58/114 de l'Assemblée générale des Nations unies.
- Droit international humanitaire (DIH)
- Règles qui limitent les effets des conflits armés : protection des personnes qui ne participent pas aux hostilités et restriction des moyens de guerre.
- Déplacé interne (PDI)
- Personne forcée de fuir qui n'a pas franchi de frontière internationale.
- Localisation
- Renforcement du rôle, des capacités et du financement direct des acteurs locaux et nationaux.
- Nexus
- Articulation de l'action humanitaire, du développement et de la consolidation de la paix.
- Ne pas nuire (Do No Harm)
- Analyse des effets négatifs possibles de l'aide, notamment sur les tensions et les rapports de force.
- Espace humanitaire
- Environnement qui permet aux acteurs humanitaires d'accéder aux populations et d'agir selon les principes.
- Redevabilité
- Usage responsable du pouvoir : informer, faire participer et rendre des comptes aux personnes affectées.
Références et lectures recommandées
Les textes officiels et les ouvrages de référence du secteur sur lesquels s'appuie la formation.
- Association Sphère (2018). Le manuel Sphère : la Charte humanitaire et les standards minimums de l'intervention humanitaire. spherestandards.org/fr/manuel-2018
- CHS Alliance, Groupe URD, Projet Sphère (2024). Norme humanitaire fondamentale de qualité et de redevabilité (CHS). www.corehumanitarianstandard.org
- CICR (1977). Les Conventions de Genève de 1949 et leurs Protocoles additionnels. www.icrc.org/fr/droit-et-politique/conventions-de-geneve
- Nations unies (OCHA) (1998). Principes directeurs relatifs au déplacement de personnes à l'intérieur de leur propre pays. www.unhcr.org/fr
- ALNAP (2022). L'état du système humanitaire (rapport). www.alnap.org